雲端教學的應用，讓孩子們的學習視野不設限。

ipad在自然科教學的應用：認識岩石

• 因無法現場實際觀察地形景觀，透過ipad將世界各地的地形景觀盡收眼底，再利用岩石的觀察，讓學生對岩石有初步的認識，再利用分組競賽方式，引發學生的學習興趣，讓岩石課程生動有趣。

ipad在社會科教學的應用：初遇雲端筆記本Evernote

• 就社會領域而言，上課筆記是不可缺少的，學生可以將課堂所學的做有效的統整分類，以利課後的複習之用，老師也可與學生的筆記本同步，隨時與學生互動，Evernote提供了這些功能。
• 在社會課中，上網查資料也是常用到的工具，Safari與Evernote的結合更可直接將網頁上的資料擷取有用的部份，並加以註記。老師透過Evernote同步學生的資料夾，將可立即看到學生上傳的作業並加以指導，既節省時間又省去紙本的空間。

ipad在英語視訊教學的應用：

• 有電子書的導入，更是利用其應用程式的便利性，讓孩子們能隨時做筆記，查資料，搜尋相關的資訊。
• 當學生完成電子化作業時，便統一上傳至外籍教師指定的公用磁碟位置，以變得到即時回饋及分享的優勢。
• 與傳統教學比起來，課堂上可省去收發作業的時間，教師也可即時以大螢幕分享學生作品，更可省去不必要的紙張印刷，實為有效率又節能的課程。其中又以心智構圖概念法的教學，更是有別於傳統單一傳授知識。